Veranstaltungsnummer: V252300739

Ziele
Das seit 1. Januar 2020 geltende Pflegeberufegesetz stellt die Grundlage für eine innovative Pflegeausbildung dar. Das Ziel der Ausbildung besteht hierbei nun vor allem in der Verbesserung der Pflegequalität sowie in der Steigerung der Attraktivität der Pflegeberufe. Vor diesem Hintergrund sind die Praxisanleiter stärker denn je gefordert, eine nachweislich geplante und strukturierte Praxisanleitung durchzuführen, die wesentlich für den Ausbildungserfolg der Auszubildenden ist. Die Grundlage hierfür stellt der Ausbildungsplan dar, entlang dessen sich die Praxisanleiter zu orientieren haben. Darüber hinaus gilt es für Praxisanleiter, eine Ausbildungsorganisation abzubilden, die dem Rahmenlehrplan folgt.
Ferner müssen sie sich entlang eines Ausbildungskonzeptes orientieren, dass sie einrichtungsintern erarbeitet haben und dass es in die Praxis zu implementieren und fortwährend zu evaluieren gilt. Vor diesem Hintergrund müssen sich die Praxisanleiter nicht nur mit der Kompetenzermittlung auf Seiten der Auszubildenden und der damit im Zusammenhang stehenden kontinuierlichen persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung dieser Fähigkeiten auseinandersetzen. Vielmehr müssen sie auch Reflektoren der eigenen Praxis in Bezug auf die Ausbildungspläne und deren Umsetzungsqualität sein.

Ziel des 3-teiligen Seminars ist es, dass sich die Praxisanleiter auf der Grundlage ihres bis dahin erworbenen Erfahrungswissens selbstreflektierend und vertiefend mit der Relevanz der eigenen Ausbildungsorganisation auseinandersetzen. Hierbei gilt es die ersten Erfahrungen zu thematisieren und zu evaluieren, die in Bezug auf den Ausbildungsplan und das jeweilige einrichtungsinterne Ausbildungskonzept erworben werden konnten bzw. künftig noch zu erwerben sind.

Inhalt

• Reflexion der eigenen Praxiserfahrungen in Bezug auf die Umsetzung des Ausbildungsplans und das einrichtungsinterne Ausbildungskonzept in der Praxis
• Das QUESAP-Modell: Ein handlungsleitendes Modell für die Umsetzung in die Praxis?
• Erfahrungswerte: Der Ausbildungsplan und seine Anwendung in der Praxis

Voraussetzungen

Das Online-Seminar wird über ein Videokonferenztool stattfinden. Zur Teilnahme benötigen Sie ein Mikrofon und Lautsprecher (alternativ: Headset) sowie eine Kamera.

Wir bitten um Beachtung:
Bitte nehmen Sie mit eingeschalteter Kamera an der Fortbildung teil! Sollte Ihre Teilnahme für den Dozenten nicht nachvollziehbar sein, behalten wir uns vor keine Teilnahmebescheinigung auszustellen!

Bei Kombination von 3 Terminen der Praxisanleiter-Pflichtfortbildungen für Mitglieder => 320,00 € abzgl. Sonderrabatt

Sonderrabatt nur für Mitglieder des bpa

Der Gesamtvorstand des bpa hat in Umsetzung eines Beschlusses der Mitgliederversammlung eine „Qualifizierungsoffensive“ ausgerufen, in deren Rahmen bpa-Mitgliedern auch im Jahr 2023 ein Rabatt i.H.v. 40% auf die Teilnahmegebühren gewährt wird. Bei Rechnungslegung wird dieses entsprechend berücksichtigt.

Bei Bedarf stellen wir Ihnen den bpa Muster-Ausbildungsplan zur Verfügung.

Die Teilnahme entspricht 8 UE der erforderlichen Pflichtfortbildung für Praxisanleiter*innen.