Ziele

Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter nehmen eine verantwortungsvolle Rolle in der praktischen Ausbildung der Pflegeschülerinnen und Pflegeschüler ein. Es ist wichtig, dass die Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter regelmäßig ihr Wissen auffrischen und ihre Kompetenzen erweitern und festigen. Um dies zu gewährleisten sieht das Pflegeberufegesetz eine jährliche berufspädagogische Fortbildung mit mindestens 24 Unterrichtsstunden vor (§ 4 Abs. 3 PflAPrV).

Inhalt

Individuelle Förderung, moderne Lernmethoden und KI in der Pflegeausbildung
Die Anforderungen an Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter verändern sich – individuelle Lernwege, digitale Methoden und KI-basierte Tools gewinnen in der Pflegeausbildung zunehmend an Bedeutung. In dieser dreitägigen Fortbildung lernst du, wie du Auszubildende gezielt und bedarfsgerecht fördern, moderne Lernformen sinnvoll einsetzen und digitale sowie KI-gestützte Werkzeuge in deine Anleitungspraxis integrieren kannst.
Von der Arbeit mit unterschiedlichen Lerntypen über simulationsbasiertes Lernen bis hin zu KI-gestützten Lernsystemen – du erhältst praxisnahe Impulse, um Ausbildung zeitgemäß, motivierend und zukunftsorientiert zu gestalten. Der Fokus liegt dabei auch auf der praktischen Umsetzbarkeit im Berufsalltag.

Hauptschwerpunkt (pflegebezogene Klasse laut Anlage 1 der Fortbildungsordnung): System- und Funktionsebene

Voraussetzungen

Weiterbildung zum Praxisanleiter

Preisdetails

340,00 € für bpa Mitglieder im Rahmen der Qualifizierungsoffensive (s. "Besonderheiten")

Besonderheiten

Sonderrabatt nur für Mitglieder des bpa: die Bundesmitgliederversammlung hat am 27. Mai 2025 beschlossen, die Qualifizierungsoffensive in den Jahren 2026 und 2027 mit einem Rabatt von 20% fortzuführen.

Anzahl Tage: 3

FB-NR: PA24_Ax_2604_RP